ATIVIDADE 1
MALABARIS BALÃO SORVETE
ATIVIDADE 2
Apenas a Teacher D consegue associar o significado a aula com objetivos sociais, a Teacher C tenta trabalhar com perguntas e respostas usando o presente, mas não demonstra um objetivo “amplo” com as questões sociais os demais aparentemente não conseguem relacionar um significado aos objetivos.
ATIVIDADE 3
1) Ambos possuem objetivos, tempo, recursos, conhecimento prévio requerido dos alunos e procedimentos. Porem, apenas o 2/3 propõem um warm-up, o 1 traz o cross-curricular links.
2) Sim, todos são bem detalhados, além de terem os objetivos bem traçados , os planos seriam uma boa ferramenta para um possível substituição.O plano 4, sua estrutura está mais completa, é mais visível notar procedimentos na aula
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